NOVEDADES
Este apartado es una recopilación de las novedades de la Asociación OCRE.
¡PARTICIPA EN VIVO! «Tecnología OFF para una vida y un cerebro ON»
Volvemos con el nuevo curso y el siguiente ¡PARTICIPA EN VIVO! de octubre que organizamos desde OCRE (el que teníamos para el 25 de septiembre con Zach Groshell tuvimos que … Leer más
Entrevista con Miguel Ángel Tirado, inspector de educación: “Enseñar bien a leer y a escribir es la política de inclusión más eficaz que existe.”
Paco Benítez, 12 de octubre de 2025 Doctor en Ciencias de la Educación por la Universitat de les Illes Balears (UIB) y Licenciado en Educación Física por el INEFC de … Leer más
2ª parte: Los participantes del IV Congreso de Expertos Docentes de Sevilla nos dan su opinión sobre el título de las tres mesas de debate
El Observatorio Crítico de la Realidad Educativa (OCRE) y la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA) organizan el IV Congreso de Expertos Docentes para un Análisis Crítico de … Leer más
1ª parte: Los participantes del IV Congreso de Expertos Docentes de Sevilla nos dan su opinión sobre el título del mismo
El Observatorio Crítico de la Realidad Educativa (OCRE) y la Asociación de Profesores de Instituto de Andalucía (APIA) organizan el IV Congreso de Expertos Docentes para un Análisis Crítico de … Leer más
Reseña del libro «Laberinto educativo y aprendizaje fake. Tenemos que hablar»
Este libro de Ramón Espejo, catedrático de Literatura Norteamericana en la Universidad de Sevilla, es un análisis profundo sobre la situación actual de la enseñanza en España, resultado de un … Leer más
¡PARTICIPA EN VIVO! «¿Políticas educativas progresivamente incorrectas?»
Volvemos con el nuevo curso con el siguiente ¡PARTICIPA EN VIVO! de septiembre que organizamos desde OCRE. Os recordamos que estos encuentros online tienen la peculiaridad de ser totalmente interactivos … Leer más
Manifiesto conjunto del Colectivo La Revolución de la Tiza, la Asociación OCRE y la Fundación EPISTEME
Los docentes y las docentes que formamos parte del Colectivo larevoluciondelatiza, de la Asociación OCRE y de la Fundación EPISTEME, preocupados por la deriva actual del sistema educativo público, manifestamos … Leer más
Más allá de la creencia: Replanteando la docencia como una profesión basada en la ciencia
Algunas reflexiones sobre el clásico artículo de Douglas Carnine, «Por qué los expertos en educación se resisten a las prácticas efectivas». Autores: JIM HEWITT Y NIDHI SACHDEVA 8 de julio de … Leer más
¡PARTICIPA EN VIVO! «La educación Primaria desde los ojos de un director»
Seguimos con el siguiente ¡PARTICIPA EN VIVO! de junio que organizamos desde OCRE, que recordad tiene la peculiaridad de ser totalmente interactivo entre todas las personas que se inscriban, porque … Leer más
La Universidad de València permite matricularse a las PAU, en primera convocatoria, a alumnos sin el título de Bachiller y pendientes de que se resuelva su reclamación en Inspección
OCRE (Observatorio Crítico de la Realidad Educativa) expresa su perplejidad ante la medida que no encuentra respaldo explícito en ninguna resolución legal. Pues, tanto el BOE como la normativa de … Leer más
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